Bu kitap, çağdaş eğitim felsefesinin çok boyutlu doğasını anlamaya ve tartışmaya dönük akademik bir çabanın ürünüdür. “21. Yüzyıl Eğitiminde Öğretmenlik, Yönetim ve Okul Kültürü Üzerine Çalışmalar” başlığıyla hazırlanan bu kitap; öğretmenlik mesleği, okul yönetimi, değer eğitimi, psikolojik danışma hizmetleri, okul iklimi, medya okuryazarlığı ve eğitim politikaları gibi konuları bütüncül bir yaklaşımla ele almaktadır. Eserdeki bölümler hem kuramsal hem de uygulamalı araştırmalardan oluşmakta; öğ ...