Geleneksel sınavlar, çoğu zaman öğrencinin bilgisini ölçmekle sınırlıdır; oysa gerçek öğrenme, yaratıcılığı, eleştirel düşünmeyi ve problem çözme becerilerini de içerir. Bu kitap, eğitimde farklı ve bütüncül bir ölçme-değerlendirme yaklaşımını benimsemek isteyen öğretmenler, akademisyenler ve eğitim paydaşları için hazırlanmıştır.
Kavram haritalarından performans görevlerine, portfolyo çalışmalarından proje tabanlı değerlendirmeye kadar geniş bir yelpazede yöntem ve örnekler sunan bu kitap, ...