Öğrenme, yalnızca bilginin sunulmasıyla değil; çocuğun bu bilgiyi dikkatini sürdürebilerek, sıralı biçimde işleyerek ve zihninde tutarak kullanabilmesiyle anlam kazanır. Çalışma belleği; dikkat, işlem hızı ve yürütücü işlevlerle birlikte öğrenme sürecinin merkezinde yer alır ve yoğun uyaranlarla çevrili günümüz dünyasında çoğu çocuk için kendiliğinden gelişmez.
Bu kitapta yer alan çalışmalar; çocukların öğrenme sürecine aktif ve bilinçli şekilde katılmalarını desteklemek amacıyla yap ...