Çocukluk dönemi, nörobılışsel gelişimin en dinamik ve en hassas evresini temsil eder. Bu dönemde yapılan nöropsıkolojık değerlendirmeler; yalnızca mevcut bilişsel işlevlerin ölçülmesini değil aynı zamanda gelişimsel örüntülerin, risk göstergelerinin ve olası müdahale alanlarının bütüncül biçimde anlaşılmasını amaçlar. Çocuklarda Nöropsıkolojık Değerlendirmenin Teoriği ve Pratiği, kuramsal temeller ile klinik uygulamayı bir araya getiren kapsamlı bir başvuru kaynağı olarak bu ihtiyaçtan doğmuştur ...