Eğitim dünyası, teorik ilkelerin pratik uygulamalara dönüştürülmesi sürecinde derin zorluklarla karşılaşır. Özellikle eleştirel pedagoji gibi güçlü felsefi yaklaşımlar, sahadaki etkisini göstermek için yenilikçi ve disiplinler arası bir çabaya ihtiyaç duyar. Bu kitap, eğitim felsefesi ile eğitim bilimi arasındaki dinamik ilişkiyi ele alarak, Türk örgün din eğitimi bağlamında eleştirel pedagojinin esaslarını somut bir şekilde incelemeye odaklanıyor. Din eğitimi öğretmenlerinin uygulamalarını eleş ...