Bu kitap, ‘Kürt Sorunu'nu başta dil hakları ve anadilinde eğitim olmak üzere kimlik üzerinden politika, kültür ve gündelik yaşamın çeşitli boyutlarında ele alan sosyo-pedagojik bir çalışma, bir tür eleştirel Kürdi Pedagoji. Kemal İnal, ‘Kürt Sorunu'nu öncelikle Kürtçe ve kimlik bağlamında olmak üzere, Yeşilçam'daki “kıro” arketipinden metropollerdeki “Kürt amele”ye, TBMM'de “bilinmeyen dil”den “özel Kürtçe dil kursları”na değin çok çeşitli yönleriyle ele alırken kendi Kürdi özel aile yaşamından ...