Bu kitap, yalnızca travmayı tanımlamak için değil, aynı zamanda birlikte iyileşmenin mümkün olduğunu göstermek için kaleme alınmıştır. Travma bilgili eğitimin erken çocukluk döneminde nasıl yapılandırılabileceğini bütüncül bir yaklaşımla ele almaktadır. Travmanın çocukların sosyal, duygusal, bilişsel ve nörofizyolojik gelişimleri üzerindeki çok katmanlı etkilerini bilimsel bir zeminde ortaya koymaktadır.
Kitapta yer alan konular, çocuklarla ilgilenen yetişkinlerin yararlanabileceği şe ...