“Gençlik İnancım” adlı bu eser, gençlik döneminin karmaşık sorunları
karşısında bireyleri donatmak amacıyla inanç ve manevî değerlerin
merkezî bir rol üstlendiği kapsamlı bir eğitim modelini sunmaktadır.
Kitap, gençlerin yetiştirilme sürecini sadece bilgi aktarımı olarak değil,
bizzat ruh ve karakter inşası olarak ele almaktadır. Bu inşa sürecinde,
dinî öğretilerin metodolojisinin gençlerin hayatındaki olası risk ve
sapmaları önleyici bir koruma kalkanı oluşturduğu ...