Özet
Bu eser, Sir Arthur Quiller-Couch'un Cambridge Üniversitesi'nde verdiği derslerden derlenen, okuma eyleminin sadece entelektüel bir faaliyet değil, aynı zamanda kişisel bir gelişim ve ruhsal bir zenginleşme süreci olduğunu savunan bir rehberdir. Yazar, edebiyatın bir "bilgi nesnesi" olarak değil, bir "deneyim" olarak ele alınması gerektiğini vurgular. Kitapta, çocuklara okuma alışkanlığı kazandırmanın önemi, klasik eserlerin değeri ve edebi eleştirinin okuma zevki üzerindeki etkileri g ...