Eğitim, her bireyin kendi potansiyelini keşfetmesi ve en üst düzeyde geliştirmesini hedefleyen, yaşam boyu süren bir süreçtir. Bu sürecin kapsayıcı, adil ve etkili olabilmesi, bireylerin sahip oldukları farklılıkların tanınması ve bu farklılıklara uygun öğrenme ortamlarının oluşturulması ile mümkündür. Elinizdeki kitap, yetersizlik türlerine yönelik öğretimsel uyarlamaları bilimsel bir bakış açısıyla ele alarak bu hedefe hizmet etmeyi amaçlamaktadır.