Bu çalışma, saz/bağlama topluluklarına yönelik kapsamlı, sistematik ve özgün bir eğitim modeli sunmak amacıyla hazırlanmıştır. Toplu icra temelli eğitim süreçlerinde karşılaşılan ihtiyaçlara yanıt vermeyi hedefleyen bu metot, öğretmen ve öğrenciler için sürdürülebilir, planlı ve uygulanabilir bir kılavuz niteliğindedir.
Çalışma; teknik ve müzikal boyutları birlikte ele alan, grup içi etkileşimi ve eş zamanlı gelişimi destekleyen, ayrıca icracıların farklı topluluk modellerinde karşılaşabile ...