Sınıf yönetimi, özünde öğrenme ortamının, öğrencilerin ihtiyaç ve beklentilerine göre
düzenlenmesi anlamına gelir. Bu yaklaşım, sınıfın sadece bir disiplin alanı değil, öğrencilerin öğrenme deneyimlerini zenginleştiren bir yer olarak görülmesini sağlar. Her öğrencinin farklı öğrenme hızlarına, tarzlarına ve potansiyellerine sahip olduğu göz önünde bulundurulduğunda, öğrenim ortamının bu çeşitliliğe uygun şekilde düzenlenmesi, etkili bir öğrenme sürecinin temelini oluşturur.
Her öğrenci ...