Bu kitap; üstün yetenekli öğrencilerin fen eğitimine dair güncel yaklaşımları, pedagojik stratejileri ve teknolojik entegrasyonları bütüncül bir bakış açısıyla ele almayı amaçlamaktadır. Klasik eğitim modellerinin bu öğrencilerin bilişsel ve duyuşsal ihtiyaçlarını karşılamada yetersiz kaldığı gerçeğinden hareketle hazırlanan eser; farklılaştırma ve zenginleştirme stratejilerinden mentörlük uygulamalarına, “iki kere farklı” öğrencilerin eğitiminden kaotik öğretim gibi yenilikçi yaklaşımlara kadar ...