Yabancı dil yeterliliği, günümüz ekonomilerinde bireylerin eğitim, istihdam ve gelir olanaklarını belirleyen temel beşeri sermaye unsurlarından biri olarak kabul edilmektedir. Buna karşın Türkiye’de, yabancı dil öğretimi uzun yıllardır eğitim sisteminin zorunlu bir parçası olmasına rağmen, elde edilen çıktılar beklenen düzeyin gerisinde kalmaktadır. Bu durum, yabancı dil öğrenimini yalnızca pedagojik bir sorun olmaktan çıkararak, bireysel ve toplumsal maliyetler doğuran iktisadi bir mesele hâlin ...