Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi İlköğretim Matematik Öğretmen adaylarıyla beraber kaleme aldığımız bu kitap, Matematik eğitim-öğretim programına paralellik gösteren bir uygulama kitabı niteliğindedir, ancak birebir ders kitabı değildir.
Elinizdeki kitabın ortaya çıkmasındaki etken, geliştirilmiş baskının önsözünde belirtilenlerle beraber “Okul çağındaki çocuklarımız, matematiğe nasıl bakarlar?” temel sorusunu göz önüne alarak bilimsel yayınlara bakıldığında;
Çocu ...