Tarih insanın kendisini bilmeye yarayan önemli bir bilimdir. Ancak mevcut tarih eğitimimizde yerel tarih, ulusal tarih ve dünya tarihi arasında denge olmaması, çağdaş tarihin eksikliği, siyasi ve askeri tarihe aşırı vurgu, aynı konuların tekrarı ve farklı öğretim yöntemlerinin kullanılmaması tek düzelik oluşturmuştur. Bu noktada karşılaştırmalı tarih eğitimi söz konusu sorunları ortadan kaldırabilecek nitelikte olabilir. Dolayısıyla Karşılaştırmalı Tarih Eğitimi adlı bu kitap; okuyucularda karşı ...