Öğretim sürecini okulun fiziksel sınırlarının ötesine taşıyarak günlük yaşantılarla bütünleştirme fikri oldukça eskiye dayanır. Okul dışı öğrenme adı verilen bu süreçte, bireyler yaşantılara dayalı öğrenmeler gerçekleştirir. Yaşantılara dayalı öğrenme denilince de akla ilk gelen yöntem olan yaratıcı drama özellikleri, amaçları ve işlevselliği ile okul dışı ortamlarda kullanılabilecek oldukça etkili bir araçtır.
Bu kitapta, okul dışı öğrenme ortamı olarak ele alınan müze ve arkeoparkla ...